Marljivost i uljudnost - to je ono što je bilo potrebno usaditi djetetu u procesu njegovog odgoja. Na toj je ideji izgrađen čitav sustav obrazovanja djece u antici. Naši preci od djetinjstva pokušavali su naučiti dječake i djevojčice discipliniranju, ako je moguće, usaditi im osnove pismenosti.
Upute
Korak 1
Kao što znate, naši preci, Slaveni, živjeli su u velikim obiteljima uz strogo poštivanje hijerarhije, potpuno se podvrgavajući autoritetu oca hranitelja, koji je batinanje smatrao svojom glavnom dužnošću, kao klasičan način odgoja svoje djece. Djeca se ni na koji način nisu protivila tom procesu, ali trebala su zahvalno prihvatiti te postupke, svjedočeći o svojoj brizi za svoju budućnost.
Korak 2
U doba drevne Rusije, u 9-11. Stoljeću, sustav odgoja prevladavao je pod vrištavim nazivom "hranjenje", kada je malo odraslo dijete iz plemićke obitelji bilo predano na obuku u obiteljima bojara i guvernera koji su pak trebali igrati ulogu mentora i vrste pouzdanika u svim financijskim i imovinskim poslovima maloljetnika. Djeca nisu bila samo fizički, intelektualno, moralno razvijena, već su ih i služba rano privukla, vjerujući da se temelji odraslog života moraju postaviti što je brže moguće.
3. korak
Sustav "ujaka", kada je dijete preneseno na obitelj majčine braće, bio je vrlo popularan, "nepotizam" - prelazak na njihove duhovne i moralne kustose, "pestune".
4. korak
U jednostavnim seoskim obiteljima djeca su u pravilu ostajala rasti na svojim imanjima i rano naučila što znači sijati i žeti; zajedno s odraslima, djeca su bila maksimalno uključena u sudske i kućanske poslove. Dječaci i djevojčice od davnina su se odgajali na različite načine, na temelju njihove izravne svrhe, jer je sin budući zaštitnik i ratnik, kći je majka i domaćica.
Košulja sašivena od odjeće majke, odnosno oca, smatrala se vrstom odjeće za dijete. Za djevojčice je bila osigurana posebna sakramentalna frizura: ujednačena pletenica, koja je personificirala silu koja se prenosi na kralježnicu. Udate žene nosile su dvije pletenice, kao da dijele energiju na dva dijela, da bi je prenijele na svoje nerođeno dijete. Kad je djevojčica dosegla reproduktivnu dob i morala se dati za muža, bila je odjevena u posebnu suknju, "uzalud". Kao znak prijenosa moći s oca na muža, djevojčin tata dao je budućem zetu bič kao simbol pokornosti.
Korak 5
U odgoju dječaka velik je značaj pridavan tjelesnom razvoju, osposobljavanju za obrt i ekonomskim poslovima. U plemenitim obiteljima djecu su rano stavljali na konja, vjerovalo se da je dvogodišnja beba postavljena na konja tajna odgoja pravog ratnika. Nije bilo uobičajeno računati s dječakovim mišljenjem u obitelji, samo ga je pojava brade pretočila u kategoriju pravih muškaraca u obitelji.
