Lev Shcherba je izvanredan sovjetski i ruski lingvist. Akademik Akademije znanosti SSSR-a i Akademije pedagoških znanosti RSFSR-a dali su neprocjenjiv doprinos razvoju psiholingvistike, leksikografije i fonologije. Specijalist je jedan od utemeljitelja teorije fonema.
Lev Vladimirovich Shcherboy osnovao je Sankt Peterburšku fonološku školu. Svaki filolog zna ime izvrsnog jezikoslovca. Bio je zainteresiran za proučavanje ne samo ruskog, već i mnogih drugih jezika, njihov odnos. Shcherbin je rad intenzivirao razvoj ruske lingvistike.
Početak aktivnosti
Biografija Shcherbe započela je u gradu Hegumen, regija Minsk 1880. godine. Dijete je rođeno 20. veljače (3. ožujka). Dječak je djetinjstvo i mladost proveo u Kijevu. Nakon uspješnog završetka gimnazije 1898. godine, maturant je upisao sveučilište. Da bi se obrazovao, student je odabrao Prirodoslovno-matematički fakultet.
Sljedeće godine mladić se prebacio na Sveučilište u Sankt Peterburgu, odabravši Odjel za povijest i filologiju na sveučilištu. Nakon profesora Baudouina-de-Courtenaya, Shcherba je započeo studije pod njegovim vodstvom. Kao apsolvent predao je esej pod naslovom "Psihički element u fonetici", koji je dobio zlatnu medalju.
1903. godine, nakon završetka studija, mentor je preporučio nadarenog studenta za znanstveni rad na sveučilištu. Lev Vladimirovich poslan je u inozemstvo 1906. godine. Njegovo proučavanje toskanskih dijalekata trajalo je cijelu godinu. 1907. godine, nakon boravka u Italiji, mladić je otišao u Pariz. Studirao je izgovor, samostalno radio na eksperimentalnom materijalu.
Učenik je jesenske praznike 1907. - 1908. proveo u Njemačkoj proučavajući značajke lužičkog jezika. Prikupljeni podaci, prethodno objavljeni kao zasebno izdanje, činili su osnovu za doktorsku disertaciju. Kraj poslovnog putovanja dogodio se u Pragu radi studija češkog jezika.
Znanstvena djelatnost
Nakon povratka u domovinu, Shcherba je započeo rad u eksperimentalnom fonetskom kabinetu osnovanom na sveučilištu 1899. godine. Mladi znanstvenik redovito je dopunjavao knjižnicu, razvijao i koristio u praksi posebnu opremu. Od 1910. jezikoslovac organizira nastavu lingvistike.
Početkom dvadesetih godina znanstvenik je stvorio projekt za budući Lingvistički institut. Lev Vladimirovič je shvatio da je fonetika usko povezana s mnogim disciplinama, uključujući neurologiju, fiziku i psihijatriju. Više od tri desetljeća pod njegovim se vodstvom radilo na proučavanju jezika naroda Sovjetskog Saveza.
Pokazalo se da je razdoblje od 1909. do 1916. bilo vrlo plodonosno: znanstvenik je napisao dvije knjige, postao majstor, a potom i liječnik. Lev Vladimirovich proučavao je poredbenu gramatiku indoeuropskih jezika, neprestano nadograđujući tečajeve. Znanstvenik, koji je postao doktor filoloških znanosti, vodio je 1914. studentski krug koji je proučavao živi ruski jezik.
Znanstvenik je radio na promjeni nastavnih metoda, pokušao je podići, transformirajući se u skladu s najnovijim dostignućima znanosti. Uspostavio je osobni život. Tatiana Genrikhovna Tideman postala je Shcherbina supruga. Obitelj je imala dvoje djece, sinove Dmitrija i Mihaila. Dvadesetih godina Lev Vladimirovič započeo je rad u Institutu žive riječi.
1929. organizira seminar o eksperimentalnoj fonetici. 1930. sovjetski je lingvist održao autorska predavanja. Shcherba je aktivno komunicirao sa umjetničkim svijetom. Dvadesetih i tridesetih godina 20. stoljeća znanstveni se laboratorij pretvorio u istraživačku instituciju. Popunjava se osoblje njegovih stalnih zaposlenika, poboljšava se oprema, postupno se proširuje raspon radova, dolaze stručnjaci iz cijele zemlje.
Fonetska metoda
Glavni smjer bio je razvoj fonetske metode poučavanja stranog jezika i njegova primjena. Znanstvenik je posebnu pozornost posvetio ispravnosti i čistoći metodologije. Sve su njegove manifestacije znanstveno potkrijepljene kako bi ih studenti svjesno asimilirali.
Lingvist je imao važnu ulogu u preslušavanju ploča sa stranim tekstovima snimljenim na njima. Idealno bi bilo da je sva obuka koju nudi istraživač izgrađena na predloženoj osnovi. Glavna stvar bila je odabir određenog sustava govornog materijala. Zvučna strana govora oduvijek je fascinirala znanstvenika. Smatrao je da su i izgovor i intonacija izuzetno važni. To je bilo uključeno u jezični koncept Shcherbe.
Godine 1924. jezikoslovac je postao dopisni član Svevezničke akademije znanosti. Započeo je rad na Povjerenstvu za rječnik. Zadaci ove podjele uključivali su pripremu i provedbu objavljivanja rječnika ruskog jezika. Lev Vladimirovich predložio je svoje ideje o leksikografiji. Znanstvenik je 1930. godine sudjelovao u sastavljanju rusko-francuskog rječnika.
Akademik je razvio teoriju diferencijalne leksikografije. Rezultat desetogodišnjeg rada jezikoslovca sažet je u predgovoru drugog izdanja djela. Načela razvoja i njegov sustav postali su osnova za rad na ostatku rječnika.
Rezimirajući
Sredinom tridesetih Lev Vladimirovič predstavio je još jedan udžbenik pod nazivom "Fonetika francuskog jezika". Knjiga sažima dvadeset godina istraživačkog i nastavnog iskustva. Djelo je izvedeno u obliku usporedbe ruskog i francuskog izgovora.
1937. Shcherba je postao šef jezičnog odjela. Uspio je reorganizirati aktivnosti, predstaviti autorsku metodu čitanja i razumijevanja tekstova na stranim jezicima, objavio je brošuru "Kako proučavati strane jezike", objašnjavajući ideje akademika. Akademik tijekom evakuacije nije prekinuo istraživački rad. U glavni grad vratio se radom u ljeto 1943. godine.
Lev Vladimirovich preminuo je 26. prosinca 1944. Dao je neprocjenjiv doprinos znanosti.
Njegova su djela i danas aktualna. Prepoznati su kao klasični. Suvremena fonologija, psiholingvistika, leksikografija i ruska lingvistika temelje se na djelima slavnog akademika.
