Svaka nova generacija ponešto se razlikuje od prethodne. Sada odrasta generacija mladih ljudi, rođenih krajem 90-ih - početkom 2000-ih. To su tinejdžeri, maturanti i novi studenti. Uskoro će zamijeniti stariju generaciju, pridružit će se redovima sveučilišta i novih radnih mjesta. Pa što su oni, ti mladi ljudi, koja je posebnost učenika novog tisućljeća?
Upute
Korak 1
Ova mlada generacija odrasla je u eri brzog tehnološkog razvoja. Od malih nogu već poznaju Internet, računala, najnovije pametne telefone i tablete. Često su upoznati s tehnologijama i značajkama gadgeta nego njihovi roditelji. Ti mladi ljudi komuniciraju na društvenim mrežama više nego putem komunikacije uživo, s tim u vezi, povučeniji su od svojih roditelja koji su odrasli igrajući izvan igara.
Korak 2
Više vjeruju modnim dizajnerima, računalnim genijem i ekranskim zvijezdama nego svojim roditeljima. Povećava se udaljenost između roditelja i djece, poremećaj je prijenosa iskustva u krugu obitelji. Stoga je jaz u vrijednostima i razumijevanju različitih generacija, iako karakterističan za bilo koje doba, posebno jasan u ovoj generaciji.
3. korak
Prezasićenost informacijama, i ne samo korisnim, već i štetnim, nepotrebnim, kao i nedostatak tople interakcije u obitelji dovodi do negativnih posljedica za osobu. Ti su mladi ljudi, čak i kao studenti, a ne mala djeca, nevjerojatno hiperaktivni. Međutim, to ne znači da nastoje učiniti što više zbog svoje energije i odlučnosti. Naprotiv, njihova se energija često troši zbog nemira, nemogućnosti koncentracije na jedno, stalnog prebacivanja pažnje.
4. korak
Odsutna pažnja pridonosi činjenici da su sposobni asimilirati informacije samo na kratko - u vrlo kratkim dijelovima. Tome pridonosi i ovisnost: Twitter, društvene mreže, stripovi - sve to mladu osobu uči sagledati informacije sažeto, kratko i vrlo brzo. Stoga će ga probaviti i analizirati na isti način. To dovodi do problema u donošenju odluka, do poteškoća u radu s velikim tekstovima, ozbiljnim izvorima informacija, analizom podataka, promišljenim, mukotrpnim radom.
Korak 5
Još jedna značajka ove generacije je da su odgojeni kao potrošačko društvo. Od ranog djetinjstva nije im nedostajalo hrane, igračaka, informacija ili tehnologije. Mnogi roditelji mogu svojoj djeci pružiti sve što im je potrebno za život i još više: pružajući im tako nevjerojatnu količinu robe koja toj djeci možda neće trebati. Kao rezultat toga, odrasta generacija koja je opskrbljena svime i koja se ne zna stvarno nositi s poteškoćama, dobiti hranu za sebe, podnijeti barem neke nedaće i prevladati ih. Mnogi od mladih ljudi ni ne znaju što znači ne dobiti ono što žele. Sve to dovodi do pohlepnog konzumerizma, sebičnosti i sindroma "vječnog djeteta", neodgovornosti i činjenici da na prvom mjestu nije osobnost osobe, već sve vrste marki.
Korak 6
Većina sadašnjih i budućih studenata neće se moći u potpunosti nositi sa programom sveučilišta ili će se program i cjelokupni sveučilišni sustav prilagoditi novim uvjetima postojanja. Međutim, s novim obrazovnim standardima i uvedenim završnim ispitima u obliku Jedinstvenog državnog ispita, sve to već u potpunosti odgovara novoj stvarnosti. Infantilnost i sebičnost mladih temelji se na poticanju odraslih: roditelja, učitelja i učitelja. Stoga će svaki od njih morati sam riješiti teško pitanje: kako odgojiti novu generaciju.
