Građanin shvaća da je dio društva, razumije prava i obveze. Mladić koji je usadio dobro građansko obrazovanje primjereno shvaća pojmove časti i dužnosti. Roditelji u djeci odgajaju poštivanje tradicije zemlje i naroda, ne samo osobnim primjerom, već i pozivanjem na iskustvo prethodnih generacija.
Upute
Korak 1
Velike pouke hrabrosti i domoljublja mogu se naučiti proučavanjem života ljudi tijekom Velikog domovinskog rata. Upisati djecu u općinske knjižnice. Tamo možete besplatno posuđivati knjige. Pročitajte zajedno kako su stanovnici opkoljenog Lenjingrada umrli, ali se nisu predali neprijatelju. Iz knjiga djeca saznaju kako su njihovi vršnjaci radili u tvornicama s odraslima, kako su kuhali hranu, sakupljali ogrjev za ogrjev kako bi podržali život svojih obitelji. Tinejdžeri i djeca trebali bi znati kakve su igračke bile u ratu i poratnim godinama.
Korak 2
Dječaci trebaju primjere herojskih djela. Ispričajte nam o zanimanjima izviđača, vatrogasaca, liječnika, pomoraca. Tijekom sovjetskih godina na ove su teme snimani izvrsni filmovi. Nemoguće je educirati građanina ako tinejdžerima prikazujete filmove o banditima, nasilju, ubojstvima. Unatoč činjenici da je ručni rad jeftin, stare filmove korisno je gledati kako bi se potaknuo ponos na posao, kakav god on bio.
3. korak
Potrebno je proučavati povijest zemlje u teškim godinama za nju. Morate znati kako su obnovljene kuće i poduzeća. Poslijeratne su godine primjer nesebičnog rada običnih ljudi. Djeca bi trebala shvatiti da su se njihovi djedovi i pradjedovi toliko trudili. Na takvim se primjerima njeguje poštivanje tuđeg rada.
4. korak
Pomozite djeci da istraže sportska dostignuća zemlje. Recite nam nešto o izvrsnim gimnastičarima, hrvačima, hokejašima. Slušajte pjesme o sportu. Recite nam da čak i sada čast države svake godine brane sportaši. Pokažite snimke himne zemlje koja se svira tijekom nagrađivanja pobjednika Olimpijskih igara.
Korak 5
Građanin zemlje mora znati život ljudi u različitim erama. Dajte djeci znanje o radu umjetnika, pisaca, skladatelja koji su radili u različita vremena. Pokažite kako su ljudi hodali u luksuznim cipelama, spavali u zemunicama. Objasnite zašto su pjesnici i umjetnici obraćali pažnju na to.
